
教育部及直屬高校定點幫扶滇西十年成效顯著——幫扶“組合拳”助力教育高質量發展
中山大學2023年本科錄取通知書正式亮相時,錄取通知書里的一塊普洱茶餅格外亮眼。這塊來自中山大學定點幫扶縣鳳慶的茶餅,飽含的是中山大學與鳳慶縣10年的“山海情”。
圍繞消費幫扶“幫銷、促產、疏浚、解困”四大領域,中山大學讓鳳慶“小茶葉”變成了興縣富民的“大產業”。這既是學校用心用情助力鳳慶鄉村振興的豐碩成果,也是教育部及直屬高校定點幫扶滇西10年成效的縮影。
黨的十八大以來,教育部及36所直屬高校定點聯系滇西邊境山區脫貧攻堅,把幫扶工作作為服務國家、服務人民的重要陣地,作為扎根中國大地辦大學的重要途徑,為我省實現脫貧攻堅全面勝利和教育事業全面進步提供了全方位、寬領域、強有力的支持和幫助。
10年來,教育部組織10個司局幫扶滇西10個州市、9個直屬單位承擔專門幫扶任務,實施了職業教育東西協作行動計劃滇西實施方案等一批項目,累計派出8批次480余名部機關(事業單位)和直屬高校干部到云南基層掛職。北京大學、清華大學等36所直屬高校組織1.22萬人次深入幫扶縣考察調研,累計直接投入幫扶資金6.46億元,引進幫扶資金74.34億元,培訓基層干部13.73萬人次、技術人員19.69萬人次,直接購買農產品3.81億元,幫助銷售農產品9.41億元。
共答“根本題”,深入一線助推立德樹人成效顯著。教育部和部屬高校組織廣大干部師生走進鄉村、服務一線,把定點幫扶作為立德樹人大課堂。在幫扶地區建立了數十個教育培訓、勞動教育、創新創業、志愿服務等實踐基地和育人平臺,選派10余批學生支教團在教育教學、第二課堂、科創競賽、校園文化等方面幫扶鄉村學校。在教育部的支持下,云南教育脫貧攻堅戰中涌現出了張桂梅、朱有勇等一批先進典型。我省推進學校思政課建設,創新形式、傾力打造“張桂梅思政大講堂”品牌項目,并推動各地各校建設分課堂開講150余場次,讓有信仰的人講信仰,引導學生汲取奮進力量。
共答“公平題”,傾斜支持助推教育發展成果更加惠民。教育部傾斜支持云南實施中小學校舍安全工程、“全面改薄”義務教育薄弱環節改善與能力提升等一系列重大工程,助推全省學校辦學條件發生質的變化,邊疆民族地區“上學難”問題得到有效解決。組織358名校長和優秀骨干教師,赴云南27個國家鄉村振興重點幫扶縣的27所普通高中、11所職業高中開展“組團式”幫扶。組織部屬高校托管幫扶云南8所縣域高中,傳經驗、幫困難、帶業務,助推學校教育理念、教學管理、教師水平提檔升級,讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
共答“發展題”,典型引路助推拔尖創新人才培養。教育部以新模式、新機制幫助我省打造人才培養的增長點,推動云南大學進入國家“雙一流”高校建設行列,滇西應用技術大學作為全國首批應用型大學獲批建立,不斷提升教育服務經濟社會發展的能力。協調北京大學、清華大學、南開大學,與云南大學、昆明理工大學、云南師范大學高水平組建西南聯合研究生院,累計遴選包括34名院士、211名“杰青”和長江學者等在內的325名“雙導師”,招收博士生310人、碩士生800人,6所高校共同聚焦全省產業發展所需,開展聯合科研攻關,成為教育、科技、人才三位一體發展的試驗田。
共答“開放題”,合作賦能助推教育開放水平提升。在教育部的支持下,建立了穩定的教育交流合作平臺與機制,共有31所部屬高校與云南簽訂新一輪省校戰略合作協議,19所部屬高校與17所云南高校簽訂校校合作協議,拓展了教育合作幫扶新格局。此外,教育部專門出臺政策文件,支持云南建設面向南亞東南亞教育輻射中心。全省開齊了南亞東南亞國家15個非通用語種專業,建設15個國別區域研究中心,各級各類學校招收外國留學生2萬余人。獲批38個中外合作辦學項目,創辦18個孔子學院(課堂)和19個境外辦學機構(項目),成功舉辦6屆南亞東南亞教育合作昆明論壇,為云南提升辦學水平,服務南亞東南亞輻射中心建設提供了動能。(記者 陳怡希)