昨日，地震災區(qū)魯?shù)椤⑶杉摇⒄殃枴⒂郎?縣（區(qū)）的中小學校如期開學，18.7萬學生在板房學校舉行了莊嚴的開學典禮，并上了以安全教育和心理疏導為主的“震后第一課”。
為確保實現(xiàn)9月1日全面開學這一目標，昭通市政府成立確保災區(qū)學校按時開學工作指揮部，制定工作方案，明確主要工作任務和完成時限。昭通市教育局全面動員廣大教職員工發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)精神，以倒計時的方式投入工作之中，確保災區(qū)學校按時開學，杜絕因災導致學生輟學現(xiàn)象的發(fā)生。對魯?shù)椤⑶杉摇⒄殃枴⒂郎?縣（區(qū)）的各個學校實行掛鉤包保，制定“一校一策”開學方案，實行倒計時目標管理。同時，教育局、學校突出活動板房搭建、“保學控輟”兩個重點，落實領(lǐng)導、教師、學生、教材、課桌椅和抗震救災宣傳“六個到位”，上好開學第一課，做好安全感恩教育，辦好開學后營養(yǎng)餐“兩個一”等工作。
按照“安全、實用”的原則，市、縣教育部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好板房搭建及各種設(shè)施物資準備。搭建活動板房前，由國土部門專業(yè)人員現(xiàn)場踏勘，出具選址意見書，防止發(fā)生次生災害。在各方抗震救災力量的支援下，災區(qū)板房校舍30日全部搭建完畢并投入使用，學校開學所需的課桌椅、食堂用具、米、面、油等物資全部到位。
為做好災區(qū)師生的心理疏導和教育，昭通市教育局及時與中科院心理研究所、省教科院協(xié)調(diào)聯(lián)系，統(tǒng)一組織安排災區(qū)學校心理健康教育工作。中科院心理所對災區(qū)學校100名骨干心理教師進行理論授課、體驗式教學、課程設(shè)計和實踐操作等多種形式培訓，促進參訓教師掌握震后心理健康課操作技能，開學后對學生全面開展心理健康疏導教育。
據(jù)昭通市教育局負責人介紹，災區(qū)各學校在全力開展正常教學活動的同時，將陸續(xù)開展感恩教育、安全知識、防火知識、防震減災、心理疏導等課程的集中學習。
記者 謝毅 蔡侯友 沈迅 朱金磊
